Cuộc thi là hoạt động thường niên do Franklin Covey Education tổ chức với quy mô toàn cầu. Năm nay, chương trình có sự tham gia của hơn 50+ quốc gia và 1.000+ video tham dự gửi về.
Tham gia chương trình với tinh thần sẵn sàng, kiến thức và kỹ năng được trang bị, rèn luyện trong quá trình học tập, Ngọc Ánh tự tin trình bày ý tưởng thư viện mini tại lớp học. Triển khai dự án này, Ngọc Ánh mong muốn lan tỏa văn hóa đọc và tầm quan trọng của sách với cuộc sống. Từ đó, mỗi cá nhân của lớp sẽ trở thành đại sứ văn hóa đọc, phát huy sự chủ động của mình trong việc chọn lựa hình thức tiếp thu kiến thức, giải trí trong thời đại ngày càng phát triển.
Chia sẻ về niềm vui khi nhận được giải thưởng đặc biệt này, Ngọc Ánh nói: “Em hạnh phúc khi được là 1 trong 10 đại diện Việt Nam tham gia cuộc thi Quốc tế. Thật tuyệt vời khi đã mang được danh hiệu, vinh dự về cho ngôi trường Lê Quý Đôn - Long Bình Tân thân yêu của mình. Em đã cảm thấy biết ơn thầy cô tại trường rất nhiều”.
Trong tương lai, Ngọc Ánh dự định sẽ lan tỏa “Dự án thư viện mini” đến học sinh trong và ngoài trường bằng cách thực hiện video clip các đọc sách bằng giọng nói của mình. Bên cạnh đó, em cùng với các lãnh đạo của các lớp sẽ thiết kế thêm nhiều tủ sách để việc đọc sách trở nên sôi động và thu hút mọi người tham gia.
Để có được sự tự tin trong việc thực hiện dự án, chương trình Leader in Me đã giúp Ngọc Ánh học hỏi cách giao tiếp hiệu quả, rèn luyện tinh thần nhẫn nại khi gặp thử thách. “Dần dần, những bài học như áp dụng vào cuộc sống của em nhiều hơn, không chỉ dừng lại trong sách vở mà khi ở trường, ở nhà… trong tất cả các mối quan hệ em đều thấy được điều kỳ diệu từ các thói quen mình đã được học”, Ngọc Ánh chia sẻ.
Đặc biệt, thư viện mini của lớp có sự chung tay rất lớn của các bạn trong lớp và những bài học trên lớp đã giúp em mạnh dạn phát huy thế mạnh của bản thân mình nhiều hơn. Tư duy cùng thắng đã giúp em có được kết quả vinh dự này. Bởi lẽ, chỉ một mình em thì không thể xây dựng một thư viện tập thể nhưng cùng với tất cả thành viên lớp 10A6 chúng em đã có cho mình một niềm tự hào của lớp.
